نتایج جستجو برای: "مشروطی"

تعداد نتایج: 72  

ژورنال: :مجله ایرانی آموزش در علوم پزشکی 0
زهرا تقربی zahra tagharrobi zahra tagharrobi, instructor, department of nursing health management, school of nursing and midwifery, kashan university of medical sciences, kashan, iran.زهرا تقربی (مربی) گروه مدیریت بهداشت، دانشکده پرستاری و مامایی، دانشگاه علوم پزشکی کاشان، کاشان اسماعیل فخاریان esmaeil fakharian esmaeil fakharian, assistant professor, department of neurosurgery, school of medicine, kashan university of medical sciences, kashan, iran.دکتر اسماعیل فخاریان، استادیار گروه جراحی اعصاب دانشکده پزشکی فخرالسادات میرحسینی fakhrosadat mirhosseini fakhrosadat mirhosseini, instructor, department of anesthesiology, school of allied health, kashan university of medical sciences, kashan, iran.فخرالسادات میرحسینی، مربی گروه هوشبری دانشکده پیراپزشکی اصغر رسولی نژاد asghar rasoulinejad asghar rasoulinejad, associate professor, department of nursing health management, school of nursing and midwifery, kashan university of medical sciences, kashan, iranدکتر سید اصغر رسولی نژاد، دانشیار گروه پرستاری مدیریت بهداشت دانشکده پرستاری و حسین اکبری hossein akbari hossein akbari, instructor, department of community health and statistics, school of health, kashan university of medical sciences, kashan, iran.حسین اکبری، مربی گروه بهداشت عمومی و آمار دانشکده بهداشت حسین عاملی hossein ameli hossein ameli, post graduate studies office, kashan university of medical sciences. kashan, iran.حسین عاملی، کارشناس ارشد مدیریت دولتی دانشگاه علوم پزشکی کاشان.

مقدمه: یکی از مشکلات عمده در سیستم های آموزشی، مشروط شدن دانشجویان در طول تحصیل است. با توجه به اهمیت شناسایی عوامل مؤثر در بروز مشروطی، این مطالعه با هدف تعیین وضعیت وقوع مشروطی و عوامل مرتبط با آن در کلیه دانش آموختگان دانشکده پرستاری و مامایی کاشان انجام گرفت. روش ها: در این مطالعه مقطعی، کلیه دانش آموختگان دانشکده پرستاری و مامایی کاشان (1174 نفر) در سال های 1360 تا 1382 بطور سرشماری انتخاب...

پایان نامه :وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه تبریز - دانشکده علوم تربیتی 1394

این پژوهش با هدف تعیین اثربخشی برنامه توانمندسازی روانی- تحصیلی بر انگیزش پیشرفت، بهزیستی روان شناختی و عملکرد تحصیلی دانشجویان مشروطی دانشگاه تبریز انجام شد. برای این منظور30 دانشجو به شیوه نمونه گیری خوشه ای چند مرحله ای از میان کلیه دانشجویان مشروطی دانشگاه تبریز، انتخاب شدند. روش تحقیق پژوهش حاضر شبه آزمایشی از نوع پس آزمون با گروه کنترل بود. برای گردآوری داده ها از پرسشنامه های انگیزش پیشر...

پایان نامه :وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه شهید باهنر کرمان - دانشکده ادبیات و علوم انسانی 1391

چکیده یکی از آفت های بزرگ تعلیم وتربیت هر نظامی که همه ساله به میزان زیادی امکانات، منابع و استعدادهای بالقوه انسانی و اقتصادی را تلف می کند و اثرات غیر قابل جبرانی را در ابعاد فردی و اجتماعی به جا می گذارد، پدیده افت تحصیلی است(شکرکن، پولادی و حقیقی، 1379). افت تحصیلی به معنی عدم موفقیت در تحصیل بوده که با معیارهای مختلفی نظیر مشروطی، تکرار درس، طولانی شدن مدت تحصیل، اخراج، انصراف، ترک تحصیل...

ژورنال: پژوهشنامه تربیتی 2018

هدف پژوهش حاضر بررسی نقش امید به آینده، برنامه‌ریزی مطالعه و رضایتمندی از امکانات آموزشی در افت تحصیلی دانشجویان دانشگاه یاسوج است. روش تحقیق، پیمایش علی- مقایسه‌ای و جامعه‌ی آماری تحقیق، دانشجویان مشروط و ممتاز دانشگاه یاسوج است که 378 نفر شامل 185 نفر مشروط و 193نفر ممتاز به روش نمونه‌گیری نظام‌مند انتخاب شدند. ابزار تحقیق، مقیاس گرایش به امیدواری بزرگسالان اسنایدر (1994)، سیاهه‌ی مهارت‌های م...

ژورنال: :مجله مرکز مطالعات و توسعه آموزش علوم پزشکی شهید صدوقی یزد 0
طاهره سلیمی t salimi nursing & midwifery school, shahid sadoughi university of medical sciences & health services,yazd, iran.دانشکده پرستاری و مامایی، دانشگاه علوم پزشکی و خدمات بهداشتی درمانی شهید صدوقی یزد لیلی شهبازی l shahbazi nursing & midwifery school, shahid sadoughi university of medical sciences & health services,yazd, iran.دانشکده پرستاری و مامایی، دانشگاه علوم پزشکی و خدمات بهداشتی درمانی شهید صدوقی یزد سید حسین سید حسنی s.h seyed hassani shahid sadoughi university of medical sciences & health servicesدانشگاه علوم پزشکی وخدمات بهداشتی درمانی شهید صدوقی یزد محمد حسین احمدیه m.h ahmadieh nursing & midwifery school, shahid sadoughi university of medical sciences & health services,yazd, iran.دانشکده پرستاری و مامایی، دانشگاه علوم پزشکی و خدمات بهداشتی درمانی شهید صدوقی یزد حسین کریمی h karimi nursing & midwifery school, shahid sadoughi university of medical sciences & health services,yazd, iran.دانشکده پرستاری و مامایی، دانشگاه علوم پزشکی و خدمات بهداشتی درمانی شهید صدوقی یزد محمد حسن دهقانپور m.h dehghanpour shahid sadoughi university of medical sciences & health servicesدانشگاه علوم پزشکی وخدمات بهداشتی درمانی شهید صدوقی یزد

مقدمه : افت تحصیلی از مشکلات عمدۀ حین تحصیل برخی از دانشجویان است که می تواند باعث مشروط شدن آنان و بروز مشکلات بعدی گردد . در بروز این مشکل عوامل متعدد و پیچیده ای دخالت دارند که ریشه کن کردن آنها نیازمند شناسایی این عوامل و همکاری و هماهنگی بین سازمانهای مرتبط است . شناخت این عوامل وهمچنین سعی در ریشه کن کردن نسبی یا مطلق آنها می تواند منجر به افزایش کیفیت یادگیری در دانشجویان شود . پژوهش حاض...

ژورنال: :گام های توسعه در آموزش پزشکی 0
سید محمد مهدی هزاوه ئی seyyed mohammad mehdi hazavehei associate professor of health education, health promotion and education dep., school of health, isfahan university of medical sciencesدانشیار گروه آموزش بهداشت وخدمات بهداشتی، دانشکده بهداشت دانشگاه علوم پزشکی اصفهان یدا… فتحی yadollah fathei lecturer of health services dept. school of health, hamadan university of medical sciencesمربی گروه خدمات بهداشتی، دانشکده بهداشت دانشگاه علوم پزشکی همدان مهری شمشیری mehri shamshirei medical education development center, hamadan university of medical sciencesکارشناس مرکز مطالعات و توسعه آموزش پزشکی دانشگاه علوم پزشکی همدان

زمینه: مطالعه در مورد علل عدم موفقیت تحصیلی دانشجویان در حین تحصیل در دانشگاه­ها یکی از اولویت­های پژوهش در آموزش است. هدف: این مطالعه به­منظور تعیین علل افت تحصیلی و مشروطی دانشجویان در طی تحصیل صورت گرفته است. روش کار: در این مطالعه مورد-شاهدی، 761 دانشجوی دانشگاه علوم پزشکی همدان که در سال تحصیلی 81-80 به­تحصیل اشتغال داشتند، به­طور تصادفی و داوطلبانه شرکت کردند. گروه مورد دانشجویانی بودند ک...

ژورنال: :مجله علوم کشاورزی ایران 2003
هوشنگ ایروانی یوسف حجازی کریم منصورفر

هدف این پژوهش, نقش نمرات آزمون سراسری و ضوابط گزینش در موفقیت تحصیلی دانشجویان کشاورزی دانشگاه تهران است. جامعه آماری را 1833 دانشجو تشکیل می دهد که بین سالهای 65 تا 75 وارد دانشکده شده اند. شاخص موفقیت تحصیلی معدل لیسانس, قبولی در کارشناسی ارشد و دکتری و عملکرد تحصیلی دانشجویان از نظر تعداد کسر واحد, ترمهای مشروطی و میانگین نمرات در نظر گرفته شده است. نمرات آزمون سراسری و ضوابط پذیرش دانشجو تو...

ژورنال: :مجله علوم پزشکی رازی 0
مسعود رودباری masoud roudbari iran university of medical sciencesدانشگاه علوم پزشکی ایران مسعود صالحی masoud salehi iran university of medical sciencesدانشگاه علوم پزشکی ایران

زمینه و هدف: بررسی تعداد دروس مردودی و ترم‏های مشروطی دانشجویان از جمله روش‏هایی است که می‏تواند موفقیت تحصیلی آنان را ارزیابی کند. از آن جا که این عوامل در بسیاری از دانشجویان مقدار صفر دارند، استفاده از مدل‏های رگرسیون پواسنی و دوجمله ای منفی با انباشتگی در صفر که برای مدل‏سازی داده‏های شمارشی و برآورد پارامترهای مدل بکار می رود، توصیه می‏گردد.روش کار: در این مطالعه مقطعی که در سال تحصیلی 89-...

اکبری, حسین , تقربی, زهرا , رسولی نژاد, سیداصغر , عاملی, حسین , فخاریان, اسماعیل , میرحسینی, فخرالسادات ,

زمینه و هدف: عدم کسب حداقل نمره قبولی در دروس و ترم­های تحصیلی، و افزایش طول مدت تحصیل از دغدغه­های مهم در نظام­های آموزشی است. با توجه به لزوم آسیب شناسی دقیق افت تحصیلی، مطالعه­ای با هدف تعیین وضعیت و عوامل خطر بروز تکرار درس، مشروطی و تأخیر در فراغت از تحصیل در کلیه­ی دانش آموختگان رشته پزشکی دانشگاه علوم پزشکی کاشان انجام گرفت. روش­کار: در این مطالعه مقطعی، کلیه­ی دانش آموختگان رشته پزشکی د...

موفقیت تحصیلی دانشجویان کشاورزی به عنوان یکی از دغدغه‌های عمده‌ی پیش‌روی آموزش عالی کشاورزی کشور است، چرا که موفقیت تحصیلی نقش به سزایی در موفقیت شغلی دارد. فزون بر آن، بخش قابل توجهی از نیروی انسانی کشور در  مؤسسات آموزش عالی کشاورزی پرورش می‌یابند که شناسایی سازه‌های مؤثر بر موفقیت تحصیلی آنان برای برنامه‌ریزی و اتخاذ راهبردهای بهینه ضروری می‌نماید. بنابراین، هدف این پژوهش شناسایی و...

نمودار تعداد نتایج جستجو در هر سال

با کلیک روی نمودار نتایج را به سال انتشار فیلتر کنید